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martes, 1 de noviembre de 2011
Transistores/Punto Q/Problema 4
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jueves, 27 de octubre de 2011
Trabajo Práctico Nº4: Transistores. Polarización
Trabajo Práctico Nº4: Transistores. Polarización
1) ¿Qué significa Polarizar?
2) ¿Cómo debe polarizarse un transistor?
3) Indicar y detallar las nomenclaturas que indican los transistores.
4) Explicar los distintos circuitos de polarización para transistores, detallando las características que presenta cada uno de ellos. Efectuar un análisis comparativo de estos circuiotos. Indicar para cada uno las consideraciones prácticas a tener en cuenta como así también las expresiones de cálculo que deben verificarse.
1) ¿Qué significa Polarizar?
2) ¿Cómo debe polarizarse un transistor?
3) Indicar y detallar las nomenclaturas que indican los transistores.
4) Explicar los distintos circuitos de polarización para transistores, detallando las características que presenta cada uno de ellos. Efectuar un análisis comparativo de estos circuiotos. Indicar para cada uno las consideraciones prácticas a tener en cuenta como así también las expresiones de cálculo que deben verificarse.
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Trabajo Práctico Nº1: Circuitos Rectificadores. Filtros. Aplicaciones.
Trabajo Práctico Nº1: Circuitos Rectificadores. Filtros. Aplicaciones.
Objetivo:
a) Verificar y comprobar el funcionamiento de los circuitos.
b) Analizar y determinar los parámetros eléctricos de los mismos.
c) Familiarizarse con el manejo de los instrumentos y los programas de simulació con la PC.
d) Circuitos utilizados
e) Elementos Utilizados
f) Desarrollo
Cuestionario:
a) ¿Qué es un circuito rectificador? ¿Qué características presenta?
b) ¿Con qué parámetros se seleccionan los diodos y el transformador? Fundamentar.
c) ¿Cómo está relacionada la tensión media en la carga con el valor de la misma? ¿Cómo varía la tensión media en la carga con la misma? Justificar.
d) ¿Para qué se utilizan los capacitores en los circuitos rectificadores? ¿Cómo funcionan? ¿Qué parámetros del circuito modifican? ¿Cómo están relacionados dichos parámetros? ¿Qué conclusiones se obtienen?
e) ¿En qué otros circuitos se aplican los capacitores? ¿Cómo funciona?
Objetivo:
a) Verificar y comprobar el funcionamiento de los circuitos.
b) Analizar y determinar los parámetros eléctricos de los mismos.
c) Familiarizarse con el manejo de los instrumentos y los programas de simulació con la PC.
d) Circuitos utilizados
e) Elementos Utilizados
f) Desarrollo
Cuestionario:
a) ¿Qué es un circuito rectificador? ¿Qué características presenta?
b) ¿Con qué parámetros se seleccionan los diodos y el transformador? Fundamentar.
c) ¿Cómo está relacionada la tensión media en la carga con el valor de la misma? ¿Cómo varía la tensión media en la carga con la misma? Justificar.
d) ¿Para qué se utilizan los capacitores en los circuitos rectificadores? ¿Cómo funcionan? ¿Qué parámetros del circuito modifican? ¿Cómo están relacionados dichos parámetros? ¿Qué conclusiones se obtienen?
e) ¿En qué otros circuitos se aplican los capacitores? ¿Cómo funciona?
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martes, 25 de octubre de 2011
Recta de Carga / Determinación del Punto Q Gráfica y Analíticamente
Luz Audiorrítmica
Gracias Nico Kenji :D
Materiales:
2 Transistores TIP 32C
3 Leds de alta luminosidad
Plus de audio
Fuente: 5V Continua
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Transistores/Punto Q/Problema 3
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domingo, 28 de agosto de 2011
Transistores: Mecánica del Funcionamiento
[Editando...]
Transistor NPN
Polarización
(E) (B) (C)
N - P - N
E-B Directa - VE < VB (0,7 (V) )
B-C Inversa - VB < VC
VE < VB < VC
Transistor NPN
Polarización
(E) (B) (C)
N - P - N
E-B Directa - VE < VB (0,7 (V) )
B-C Inversa - VB < VC
VE < VB < VC
sábado, 14 de mayo de 2011
Unidades de la Resistencia y de qué parámetros depende
El parámetro que permite establecer la clasificación de materiales conductores, aislantes y semiconductores, se denomina resistencia eléctrica y es la mayor o menor oposición que ofrece un material al paso de la corriente eléctrica.
Este concepto se encuentra presente en mayor o menor medida en todos los circuitos eléctricos o electrónicos.
La magnitud de la resistencia depende fundamentalmente de los siguientes parámetros: el material caracterizado por una magnitud que es característica de cada material y que se denomina resistencia específica, se simboliza con la letra ϱ (Rho) y es la resistencia que presenta un conductor que tiene una longitud y una sección, la resistencia específica de un material vale 1 cuando un conductor de 1m de longitud y 1 mm2 de sección presenta una resistencia de 1Ω, sus unidades son:
Por lo tanto se puede decir que la resistencia de un conductor depende del tipo de material y sus dimensiones, siendo la expresión que relaciona éstos parámetros la siguiente:
R= Resistencia del material [Ω]
L= Longitud [m]
S= Sección [mm2]
De esta expresión se observa que la Resistencia eléctrica de un material es directamente proporcional a la resistencia específica y la longitud del mismo e inversamente proporcional a la sección del mismo.
-Materiales e Insumos Eléctricos y Electrónicos, 2.1-
Materiales Conductores, Aislantes, y Semiconductores
Eléctricos {Conductores y Aislantes
Electrónicos {Semiconductores
Conductores: Son aquellos materiales que permiten la circulación de la corriente eléctrica, siendo ésta el movimiento de cargas eléctricas por un conductor, estas cargas eléctricas son los conductores.
Aislantes: Son aquellos materiales que no permiten el paso de la corriente eléctrica.
Semiconductores: Son aquellos materiales que, dependiendo de ciertos parámetros externos (temperatura, luz, tensión) se pueden comportar como conductores o aislantes.
Como ejemplo de cada una de estas categorías podemos mencionar:
Materiales conductores: cobre, oro, aluminio, plata, acero, estaño, bronce, grafito, carbono, agua con sales disueltas.
Materiales aislantes: goma, madera, plástico, tela, papel.
Materiales semiconductores: silicio, germanio.
-Materiales e Insumos Eléctricos y Electrónicos, 1.1-
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Conductores Aislantes y Semiconductores
miércoles, 11 de mayo de 2011
Mat semi tipo N
Si a un material puro (intrinseco) se le agregan atomos pentabalentes (impuresas con 5 electrones en su ultima orbita)se genera en la estructura un electron libre (se ubica en la banda de conduccion) y se puede desplazar o mover para producir corriente electrica A la impuresa agregada se la denomina donante.
La estructura formada sigue siendo electricamente NEUTRA pero con exeso de electrones libres
A este tipo de material se lo denomina tipo N
Los materiales tipo P y N por si mismo se comportan como conductores
La estructura formada sigue siendo electricamente NEUTRA pero con exeso de electrones libres
A este tipo de material se lo denomina tipo N
Los materiales tipo P y N por si mismo se comportan como conductores
domingo, 8 de mayo de 2011
Material Semiconductor Tipo P
Se produce al dopar el silicio (Si) con impurezas trivalentes (es decir, que poseen tres electrones en su última órbita), como el aluminio (Al)
Al dopar al silicio con una impureza trivalente, se genera un enlace covalente incompleto, es decir, una carga positiva libre que recibe el nombre de "hueco" o "laguna", ya que para completar el octeto electrónico se necesita un electrón más.
Es decir que un material semiconductor Tipo P es aquel que siendo eléctricamente neutro, presenta cargas positivas libres.
Materiales Semiconductores
Son aquellos materiales que dependiendo de ciertos factores externos (temperatura, tensión y luz) pueden pasar de ser un material aislante a un material conductor.
El principal semiconductor usado en la actualidad es el silicio, encontrándose otros como el germanio y algunas combinaciones de óxidos o sales semiconductoras.
Para eliminar la dependencia de los materiales semiconductores de los factores externos para transformarse en conductores, se le agrega a los mismos impurezas (es decir, se los dopa), que transforman al material y originan los materiales semiconductores Tipo P y Tipo N.
El principal semiconductor usado en la actualidad es el silicio, encontrándose otros como el germanio y algunas combinaciones de óxidos o sales semiconductoras.
Para eliminar la dependencia de los materiales semiconductores de los factores externos para transformarse en conductores, se le agrega a los mismos impurezas (es decir, se los dopa), que transforman al material y originan los materiales semiconductores Tipo P y Tipo N.
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